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在眼镜行业,多数验光师习惯采用传统的验光法进行验光,即先用电脑验光仪查出顾客的大概屈光度数,然后在此基础上进行插片,使视力矫正到1.0即可。由于此法操作非常简单,为多数从业者所接受。但传统验光法不能排除调节因素对验光结果的影响,散光轴向和度数也只能依赖于电脑验光仪的准确性,故对于调节力较强的顾客常会得到错误的矫正结果。要想准确地检查出顾客的屈光不正度需要按照规范的操作流程进行。  客观验光       通常在进行一些必要的问诊后,首先进行客观验光,通过客观验光可以迅速知道被检者初步的屈光不正度数,为随后的主观验光奠定良好的基础。目前常用的客观验光法主要包括电脑验光和检影验光。通过电脑验光或检影验光得出被检者初步的验光结果,并在此基础上进行主观验光。 主观验光       因客观验光不能排除调节因素影响,故客观验光结束后还要进行一系列主观验光检查,这样才能准确地查出患者真正的屈光不正度数。        1.置入客观验光结果  将电脑或检影验光所得双眼的客观验光结果置入综合验光仪中。因目前多数电脑验光的结果可能略有偏高,故若使用电脑验光进行客观检查,可将所得验光结果的数值减低-0.50D球镜再置入。        2.雾视  因被检者在客观验光过程中可能有调节存在,故为了让其充分放松调节,减少调节因素对验光结果的影响,在客观验光结果的基础上要首先进行雾视检查。       雾视检查一般先进行单眼雾视再进行双眼雾视。即将客观验光结果的...
眼底检查是检查玻璃体、视网膜、脉络膜和视神经疾病的重要方法。许多全身性疾病如高血压病、肾病、糖尿病、妊娠毒血症、结节病、某些血液病、中枢神经系统疾病等均会发生眼底病变,甚至会成为病人就诊的主要原因,故眼有“机体的橱窗”之称,检查眼底可提供重要诊断资料。眼底镜是检查眼底的主要工具。眼底检查方法有两种:直接检查法与间接检查法。  直接检查法       患者取坐位或卧位,检查者位于被检眼的同侧,以右眼检查被检者的右眼,以左眼检查被检者的左眼。       首先应用彻照法检查屈光间质是否混浊。将透镜盘拨到+8~+12屈光度(正视眼者),距被检眼10~20cm,灯光对准眼底,如屈光间质有混浊,则在红色的瞳孔反射区内有点状、丝状、块状或团状黑影,嘱患者上下、左右转动眼球后再向正前方注视,如黑影飘浮不定,则混浊位于玻璃体内;如混浊随着眼球转动的方向而移动,则混浊位于角膜,如混浊相对不动,则位于晶状体内。       检查眼底时,尽量将眼镜靠近被检眼,并将转盘拨到“O”处。如有屈光不正,可拨动转盘到看清眼底为止。所见眼底为放大14~16倍的正像。       患者向正前方注视时,检验镜正好能看到视乳头,患者注视你的检验镜的灯时,正好能看见黄斑区。 间接检查法       目前常用头戴式双目间接检眼镜。方法:①被检眼充分扩瞳。②检查者和被检者相对而坐或被检者采取仰卧位,检查者站在被检者头侧,相距约0.5m。③检查者戴好间接检眼镜,调好瞳距,将集光镜对准被检眼眼底,用...
判断屈光不正和正视眼的标准          屈光不正是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后,不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。        5m以远的平行光,在不用调节的情况下,通过眼的屈光系统的屈折,清晰地集焦于视网膜黄斑部中心凹处,此为正视眼。也就是说,眼的屈光系统,包括角膜、眼房水、晶体和玻璃体为一同心共轴的一组屈光质,其焦点与视网膜的位置相适应,换句话说,眼的总屈光力正常、眼球轴长正常,两者相适应,此为正视眼。        如果5m以远的平行光,在不用调节的情况下,通过眼的屈光系统的屈折,不能清晰地集焦于视网膜黄斑部中心凹处,眼屈光系统的屈光力与眼球轴长不相适,即为屈光异常或屈光不正。根据焦点与视网膜位置的关系,屈光不正可分为近视与远视两类。近视又以其程度分为300度或以下的低度、300度以上至於600度的中度、600度的上至900度的超高度近视。如果在焦点处不能集焦成一点,而是形式两条焦线组成的光锥,此为散光。        由此可见,眼的屈光状态取决于眼的屈系统的屈光力和眼球轴长两个要素。就近视而言,低度近视主要与角膜的屈光力有关,中、高度和超高度近则与眼球轴长密切相关。        必须指出,正常人群中,屈光度正好为0的正视眼为数甚少,因此,视力正常而伴有微小屈光不正者亦列入正视眼的范围内,有提出正视眼的标准为0.00D~+0.75D或...
检查项目 1、视力,2、色觉,3、外眼,4、眼位,5、眼前节:结膜、巩膜、角膜、虹膜、瞳孔、晶状体,6、玻璃体,7、眼底,8、眼压   01 视力检查 方法:       1、按眼科常规,先查右眼后查左眼;距离5米,如用反光镜则为2.5米;被检者双眼应与视力表5.0行等高。       2、视力检查由大视标开始,每个视标辨认时间不应超过5秒,受检者能顺利认出2-3个视标即可指认下一行视标,记录最佳视力。如在5米处不能辨认4.0行时,被检者应向视力表走近,记录走近距离,对照5分折算表记录。 02 色觉检查        采用标准色觉检查图谱进行检查。       1、在明亮自然光线下检查,光线不可直接照到图谱上;       2、双眼距离图谱60~80cm;       3、图谱读出时间应≤10秒。 03 外眼检查 1、眼睑       (1)观察双眼裂大小;是否对称;有无睑裂缺损、内眦赘皮、眼睑内翻、外翻以及闭合不全。       (2)观察睑缘表面是否光滑、是否充血、是否附着鳞屑;睫毛是否缺损、其位置与排列方向是否正常、有无睫毛乱生或倒睫、亦或有双行睫毛等先天异常。2、结膜   &#...
青少年验光配镜的误区,纵观我国目前青少年验光配镜现状,存在着不规范和不科学的方方面面,那么如何走出这些误区呢?下面小编总结出11点常见的验光误区。 误区1  快速简捷验光       验光配镜是一个严谨的过程,不能仅仅靠电脑验光或插片,简单查一下视力数分钟即解决问题。一套科学规范的医学验光所需的时间至少是20~30分钟。 误区2  无需眼科检查         视力不良的原因很多,不一定只是单纯的近视或散光。在验光前要进行系统的眼科检查以排除其他眼病,早期发现早期治疗以免延误诊治。  误区3  无需散瞳         众所周知18岁以下的青少年要进行散瞳验光,然而18岁以上的调节性近视、远视也应进行散瞳验光,以放松调节,得到准确的验光度数。  误区4  度数越低越好         近视眼的配镜原则是最佳矫正视力的最低度数,但这并不是说度数越低或者越高越好,度数过低仍看到的是模糊影像,反而更容易促进近视的发展;度数过高增加了调节,同样造成视觉疲劳,导致近视的进一步发展。  误区5  配镜时追求双眼度数一致        配镜应达到双眼的矫正效果、视觉质量一致,而不是盲目的追求双眼度数一致,否则会干扰双眼的视觉平衡和发育。 误区6  视力下降一定是近视        青少年刚刚出现视力下降时,一定要到正规的眼科医院或视光门诊进行系统的检查,散...
屈光度是屈光力的大小单位,以D表示,既指平行光线经过该屈光物质,以焦点在1m时该屈光物质的屈光力为1屈光度或1D。以透镜而言,是指透镜焦度的单位如一透镜的焦距1m时,则此镜片的屈折力为1D屈光度与焦距或反应。焦距f的长短标志着折光能力的大小,焦距越短,其折光能力就越大,近视的原因就是眼睛折光能力太大,远视的人则折光能力太弱。焦距的倒数叫做透镜焦度,或屈光度,用D表示,即:D=1/f        眼睛折射光线的作用叫屈光,用光焦度来表示屈光的能力,叫做屈光度。眼睛不使用调节时的屈光状态,称为静态屈光,标准眼静态屈光的光焦度+58.64D。人眼在使用调节时的屈光状态,称为动态屈光,其光焦度强于静态屈光的光焦度。1D屈光力相当于可将平行光线聚焦在1米焦距上。屈光力越强,焦距越短。2D屈光力的透镜焦距为1/2m或50cm。         裸眼视力:一般而言,不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力,戴眼镜后的视力称为矫正视力。裸眼视力是一种通俗易懂的说法。裸眼视力、中心视力和黄斑视力其实是一回事,就是我们平时不戴眼镜时候所测出的视力。裸眼视力的多少是由眼睛的屈光系统(角膜、房水、晶状体、玻璃体)的屈光程度,透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况,大多数情况下我们体检测视力测得是裸眼视力。目前国际标准对数视力表计量裸眼视力是从0.1到2.0。(0.3以下为盲区视力,0.6为摘镜视力,1.0为标准视力。)        眼睛的屈光系统包括角膜、房水、晶状体、玻璃体。其中,角膜和房水组成了一个凸透镜,晶状体和玻璃体本身都是一个单独的凸透镜,所以眼睛的屈...
医学验光是检查光线入射眼球后的聚集情况,它以正视眼状态为标准,测出受检眼与正视眼间的聚散差异程度。是根据患者的眼部检查、屈光状态、眼位、调节力、视功能、年龄、职业、用眼习惯等十几项诊断指标而给出的科学处方,直接关系到所配眼镜的准确性和舒适性,它需要丰富的医学、视光学知识,产生的效果不仅是看清物体,还对眼睛起到治疗和保健作用,让眼睛享受清晰和舒适。       凡是验过光的人都知道,近视眼的人若戴上-2.00D镜片,矫正视力达1.0的话,-2.25D、-2.50D、-2.75D以及-3.00D的验光镜片戴在眼前,矫正视力都可以达到1.0,那么从这5种不同度数的镜片中究竟选用什么度数呢,不同的验光单位开出的验光单结果可能会有不同,这就造成了病人的疑惑和医疗纠纷。所以正确使用医学验光可以减少不必要的矛盾,结果的权威性也能减少病人疑虑。       医学验光是指在具有扎实眼科及视光学知识的基础上,利用以检影技术为主的各种主客观的方法,寻找双眼的屈光焦点结果。目前最常用的验光是插片法进行,主觉验光技术水平高一点的会使用检影镜进行客观验光。儿童因为调节力强需要扩瞳验光,但最方便的还是使用电脑验光仪,它能迅速告之您大致的度数,但这些验光都不属于医学验光,医学验光必须进行以下内容:一、 检查主眼是右眼还是左眼,眼睛与手一样,有人以右手为主,有人以左手为主。右手为主的人约有50%主眼是左眼,戴镜前后的主眼必须保持一致。二、 检查眼位,如果是内隐斜,近视眼必须配得浅些,远视眼必须配得深些,如果是外隐斜,近视眼必须配得深些,远视眼必须配得浅些。三、 检查调节力,如果调节力强,近视眼必须配得浅些,远视眼必须配得深些,如果调节力弱,近视眼必须配得深些,远视眼必须配得浅些。四、 双眼...
近视眼的症状有哪些?  一是眼的疲劳症状。表现为看书时,有感觉字迹重影、浮动不稳的现象。有些人在望远久后移向近处物体,或望近久后移向远处物体时,眼前就会出现短暂的模糊不清的现象,这是眼睫状肌调节失调的表现,即是眼疲劳造成的。随着眼疲劳程度的加重,发生近视的日期也日益逼近。 二是知觉过敏症状。这是指眼部感觉神经发生疲劳性知觉过敏。不少人还会伴有眼睛干涩、灼热、发痒及眼部胀痛等症状。有些人胀痛范围可扩散至眼眶深部,甚至引起偏头痛,乃至颈项、肩背等部位酸痛。 三是全身神经失调症状。有些原来成绩好的学生对学习会产生厌烦情绪,听课注意力不集中,反应迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西缺乏兴趣,学习成绩下降,晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些都是由于受眼疲劳影响所产生的中枢和植物神经功能失调的表现,也是即将发生近视的信息。 小孩子近视越早知道会越好,因为只有这样才能及时纠正与治疗孩子的近视。可是如果没有及时发现小孩子视力开始减退,那孩子的近视情况则会越来越严重。因此,家长除了以上的症状能发现小孩子是否近视外,更应该让孩子的眼睛进行定期的视力检查,确保视力正常。
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