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近视的病因

 

  近视眼的发病原因至今还不太清楚,但眼球前后轴的增长与遗传因素是有密切关系的,不少变性型近视是具有家族遗传因素的。青少年由于不注意用眼的良好习惯,过度使用眼的调节力和辐辏力而发生青少年假性近视。因此,后天因素对近视的影响是不能忽视的。

       专家指出平均每日高达10小时的“视近”时间是导致孩子们近视发生、发展的重要诱因,而一旦配镜后近视仍不断加深,不少家长会责怪医生或配镜师。“当然可能存在‘过矫’等验镜配镜不当现象,但家长们仍应明白一个常识,孩子未成年之前,本身近视就会以每年增长50~100度的速度不断加深。”他表示,正视已经发生的近视,尽量控制、延缓其发展为深度(600度)近视是治疗的关键。

 

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近视对青少年的危害

 

       第一点,近视对学习的影响是显而易见的。近视产生的视疲劳,眼睛酸痛、头痛等现象,使学生精力难以集中和情绪烦躁,造成记忆力减退、注意广度不够、学习兴趣降低等不良后果。近视学生识别物体精细化的能力比较差,学习效率不高, 在学习上实际花费的精力比别的学生多得多。

       第二点,易引起营养不良,近视患者眼部长期疲劳,导致所耗血氧供应不足,所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养,引起营养不良。这也就是为什么很多的近视患者都有“电线杆”或“小豆芽”称号。

  第三点,近视眼的第二个危害就是,平时表现的不自信,有很差的适应环境的能力,没有什么主见。如果是过分的近视的话,还会过度依赖爸妈,没有独立性,而且还会出现焦虑的情绪。

       第四点,如果不注意用眼卫生的和用眼习惯的话还会发展成为高度近视,而且还可能伴有并发症,如玻璃休混浊,青光眼,晶状混浊等,这些都不是用手术能解决的。

  第五点,思维受到限制,科学家做过实验,发现人的思维只有在无束的状态下才干发挥出正常的水平,而当患近视的孩子架一副眼镜,同世界有了镜片这一层隔离,思维就会受到限制,直接表示就是反应愚钝,学习效率底下。致盲已超30万。

       第六点,影响身体健康,很多近视的孩子不大喜欢活动,也是因为近视无法参加一些的体育活动,影响孩子身体的正常发育,所以很多近视的孩子本来是性格不内向的,由于近视的原因越来越多了。

  第七点,影响孩子今后的前途,一个得了近视眼的孩子对升学专业和就业都有很大的限制,他们的梦想可能就是因为近视而不得不放弃。升学受限,寒窗苦读十几年,手持高分,却上不了理想的大学。近视患者受到限制报考的专业大约有48个,视力低于1.5不能报考飞行技术、航海技术、消防技工程、刑事科学技术、侦查等专业;近视度数大于400度的不能录取到海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器等专业;近视度数大于800度,不能录取到地质矿产类、水利类、土建类、动物生产类、农业工程等学科类。

 

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